Silveira Toledo, L. . (2014) «ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE ANALFABETISMO FUNCIONAL: CONTRIBUCIONES DEL ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL Y EL PSICOANÁLISIS», Atenas. Matanzas, CU, 1(25), pp. 140–151. Disponible en: https://editorial.umcc.cu/index.php/atenas/article/view/560 (Accedido: 19 abril 2025).